El Govern fomenta l’emprenedoria des de l’etapa escolar amb el programa «Ibemprènjove», gestionat per les conselleries d’Empresa, Autònoms i Energia i d’Educació i Universitat a través de l’Agència de Desenvolupament Regional de les Illes Balears (ADRBalears). El proper curs 2026/2027, un total de 78 grups de 27 centres participaran a «Ibemprènjove», xifres que suposen un 37 % més respecte del curs anterior i constaten l’evolució positiva de la iniciativa i l’interès creixent de les escoles per impulsar l’esperit emprenedor entre l’alumnat.

Els centres participants desenvoluparan els diferents itineraris d’«Ibemprènjove», adaptats a cada etapa educativa i orientats a potenciar competències com la creativitat, el treball en equip, la iniciativa, la comunicació i la resolució de problemes mitjançant metodologies actives basades en l’aprenentatge per projectes.

«Ibemprènjove» es divideix en tres programes diferents:

• «JEP (Joves Emprenedors Professionals)»: destinat a l’alumnat de grau mitjà i superior de formació professional, que crea i gestiona una empresa a partir d’una idea innovadora que hauran de desenvolupar durant tot el curs escolar. 
• «JES (Joves Emprenedors de Secundària)»: destinat a l’alumnat de  secundària, que crea una cooperativa per desenvolupar una idea de negoci que sensibilitzi contra el canvi climàtic, que impulsi un canvi de la societat, o que trobi solucions tecnològiques a problemes detectats en l’entorn més proper.  
• «JEA (Joves Emprenedors Associats)»: destinat a l’alumnat de formació  professional bàsica, que simula la creació, l’organització i la gestió d’una activitat empresarial connectada amb el sistema educatiu. 

Aquest increment en el nombre de centres i grups arriba després d’un curs 2025-2026 molt ben valorat pels centres educatius. L’enquesta de satisfacció, adreçada als docents participants, va obtenir una taxa de participació del 81,7 %, i una valoració global de 4,48 punts sobre 5, fet que reflecteix l’elevat grau de satisfacció del professorat amb el desenvolupament del programa.

Entre els aspectes més ben valorats destaquen la coordinació desenvolupada per l’ADRBalears, el suport dels consultors especialitzats, la plataforma web i l’experiència de l’alumnat. El professorat també posa en relleu l’acompanyament personalitzat, la proximitat de l’equip tècnic i l’impacte del programa en el desenvolupament de competències transversals com la iniciativa emprenedora, la creativitat, l’autonomia personal i el treball cooperatiu.